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县文管委学习宣传《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》

[ 信息录入:组织部 | 时间:2018-09-19 | 作者:杨宏娟 | 浏览:169次 ]

近日,县文管委采取全员覆盖“学”、建章建制“做”、比照责任“问”的方式,深入学习贯彻落实《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》精神。

全员覆盖“学”。党工委领学。党工委召开扩大会议,学习传达《意见》精神,文管委班子成员分别结合自己的工作职责交流学习体会,并要求各级干部要把《意见》精神领会深、学习透,确保对中央精神全面把握、深刻理解,进一步激发担当作为精神。党支部督学。机关党支部第一时间组织党员干部集中学习领会《意见》精神,通过研讨交流促进党员干部深入学习领会。个人自学。及时将《意见》文件精神以及专家解读内容通过QQ群和微信群推送至全体党员干部,方便个人自学。通过扎实学习教育广大干部,强化“敢”的担当,选准“进”的方向,增强“会”的本领,锤炼“实”的作风。

建章建制“做”。完善规章制度,适时修订完善财务管理制度、公务接待制度、上下班签到制度、请销假制度等一系列管理制度,进一步规范了管理,使加强机关作风建设,落实干部职工廉洁自律,制止奢侈浪费行为等有关工作有章可循。坚持经常性地进行作风纪律教育,积极开展批评与自我批评,杜绝部分党员、干部纪律松懈现象,形成勇于担当、敢抓敢管、真抓真管的良好氛围。落实党员干部培训计划,围绕加强领导班子建设、提高干部队伍素质、抓好基层党建、创新教育培训体系等任务,进一步完善《文管委2018年党员干部教育培训实施方案》,着力加强专业知识能力的培训,全面提高广大干部的学习和创新本领。

比照责任“问”。结合当前秦岭生态环境保护、脱贫攻坚、优化营商环境、干部作风问题排查整改等四大任务,推行“台账化”管理,全体干部建立责任清单,问题台账,季度评议,按期销号。注重考核指标设置与相关容错免责机制条款相呼应,定准定实、考准考实、用准用实,为精准运用“三项机制”奠定基础,确保三项机制落到实处。同时启动问责机制,对照信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬“五个过硬”的要求,对在政治纪律、行政效能、工作状态、担当负责、纪律作风等方面存在问题的科室或个人,采取集体约谈或警示约谈方式,教育干部反思原因、明确责任、提出告诫、制定措施,帮助干部汲取教训、改进提高。